Hà Nội: 180 giáo viên đạt giải Hội thi giáo viên dạy giỏi TP cấp THCS

Hội thi giáo viên dạy giỏi TP cấp THCS năm học 2024-2025 dành cho giáo viên trực tiếp giảng dạy các môn học cấp THCS theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 với 3 môn: giáo dục thể chất, lịch sử và địa lý (phân môn địa lý), giáo dục công dân. Toàn TP có 180 giáo viên tham gia dự thi, được lựa chọn từ hàng trăm giáo viên dự thi ở cấp quận, huyện, thị xã.

Hội thi nhằm phát hiện, tôn vinh giáo viên dạy giỏi, nhân lên những điển hình dạy giỏi, tạo động lực cho giáo viên phấn đấu, nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ. Đây cũng là hoạt động chuyên môn của giáo viên nhằm tạo cơ hội để giáo viên chia sẻ, trao đổi kinh nghiệm nâng cao chất lượng dạy học.

Để tạo thuận lợi cho công tác tổ chức và cho các giáo viên dự thi, Sở GD&ĐT Hà Nội tổ chức thành 30 cụm thi, tương ứng với 30 quận, huyện, thị xã. Các phòng GD&ĐT có trách nhiệm lựa chọn trường để đăng cai tổ chức thi cấp TP cho các đơn vị bảo đảm đúng điều kiện và quy định.

Mỗi giáo viên tham dự hai nội dung thi: Thực hành dạy một tiết theo kế hoạch dạy học của trường đăng cai tại thời điểm diễn ra hội thi và trình bày một biện pháp giáo dục góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy, giáo dục học sinh của cá nhân tại trường nơi giáo viên đang làm việc. Trong mỗi phần thi, các giáo viên đã có sự đầu tư cả về nội dung lẫn hình thức đổi mới và sáng tạo trong việc lựa chọn các giải pháp phù hợp với tâm sinh lý và độ tuổi của học sinh.

Theo nhận xét của ban giám khảo, các tiết dạy đều đảm bảo tính chính xác, khoa học, khắc sâu được kiến thức trọng tâm, có nhiều sáng tạo trong cách truyền tải, thiết kế các hoạt động. Thời gian phân bố trong tiết dạy hợp lý, coi trọng yếu tố thực hành, luyện tập, vận dụng.

Đặc biệt, các thầy cô đã rất thành công trong việc tổ chức các hoạt động, kĩ thuật cho học sinh; dẫn dắt học sinh bằng việc biến đổi những kiến thức khoa học khái quát trở thành những nội dung giản dị, gắn liền với thực tế và phù hợp với trình độ nhận thức của các em. Nhiều thầy cô đã kỳ công ghi hình, sưu tầm mẫu vật thật, sơ đồ hoá bài học, thực hành thẩm mỹ làm không khí học tập có sức thu hút và tính thuyết phục.

Thành công nổi bật trong hội thi lần này là những bước tiến quan trọng về phương pháp dạy học. Các giờ dạy đều thể hiện tinh thần đổi mới theo định hướng phát triển năng lực học sinh, thể hiện rõ nét tính đặc thù bộ môn. Nhiều giáo viên đã nhận thấy, trong dạy học, vấn đề không chỉ là đặt ra bao nhiêu câu hỏi mà là phải hỏi như thế nào; không chỉ là động viên học sinh phát biểu mà còn theo dõi xem những gì đang diễn ra trong nhận thức và xúc cảm của các em...

Phát biểu tại buổi lễ, Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội Trần Thế Cương cho biết: giải thưởng giáo viên dạy giỏi là sự ghi nhận năng lực của các thầy cô; đồng thời tạo cơ hội để thầy cô được giao lưu, cống hiến, sáng tạo và chia sẻ kinh nghiệm đến đồng nghiệp.

“Đề nghị các đơn vị, nhà trường tận dụng thế mạnh của CNTT, đăng tải các video tiết dạy, các báo cáo, sáng kiến tại hội thi này lên cổng thông tin của các đơn vị để không chỉ các thầy cô giáo mà cả phụ huynh học sinh có thể tham khảo, học hỏi. Đây là cách lan tỏa giá trị hội thi, góp phần nâng cao nhận thức xã hội về vai trò quan trọng của giáo dục”, Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội nhấn mạnh.